ピーマンの種とりをしました

 

栄養士の先生から種の取り方を

教えてもらう子どもたち

真剣にお話を聞くことができました

 

ピーマンの種をいろんな角度から観察

 

教えてもらった方法を思い出しながら

種とりに挑戦しました

 

種の取れたピーマンを見せてくれる

子どもたちです

「できたよ～」

 

うさぎ組さんが種とりをしたピーマンは

給食の美味しい

【ピーマンとジャガイモの和え物】

になりました

《不審者対応訓》

 

園外で不審者に遭遇した場合を想定し

ぞう組、きりん組の子どもたちが訓練をしました

 

お散歩で公園へ行き

鉄棒や虫探しなどと

楽しむ子どもたちです

 

そこへ知らない人が近づいてきました

子どもたちは突然の出来事でも

きちんと先生の話を聞き

逃げることができました

 

訓練の後は園庭で

知らない人について

いかない

 

知らない人の車に

のらない

 

「助けて！」と

おおごえをだす

 

こわかったら大人のいるほうに

すぐにげる

 

こわいことにあったり　みたりしたら

すぐにおとなに

しらせる

 

「いかのおすし」のお約束をしたり、

知らない人についていかないということを

学んだ子どもたちです

梅 しごと②

 

前回の梅しごと①で

作った梅に入れる

もみしそ作りをしました

赤紫蘇を観察して

赤紫蘇に塩をふって

みんなで塩もみをして

しぼって赤紫蘇の

灰汁とりをしました

栄養士の先生と一緒に

灰汁を捨てて

梅酢をボール入れ

灰汁とりをした赤紫蘇を入れて

梅酢がなじむように

みんなでもんで

梅干しに入れる赤紫蘇が完成しました

２週間漬けて色の変化を

楽しんでいきたいと思います